Enrique Cortés y Ana Guardiola[1] RESUMEN: Se intenta diferenciar entre La Verdad y la verdad psíquica y su manejo en el psicodrama. En diversas ocasiones ante una representación, nos encontramos con que el protagonista nos comenta que la escena representada no coincide con la real, queriéndonos decir que la representada […]
[1] Antonio Ceverino Domínguez[2]. RESUMEN: El presente trabajo fue presentado en sesión clínica del Centro de Salud Mental de Hortaleza y constituye un resumen de las aportaciones fundamentales de Máximo Recalcati, aplicadas a la experiencia de un grupo de mujeres con dolor que lleva funcionando en nuestro centro cuatro años. El […]
El yo-grupo. El grupo-cuerpo. El grupo y el inconsciente. Por Sibi Dominguez. Didier Anzieu (Melun, 8 de julio 1923 – París, 25 de noviembre 1999) fue un psicoanalista francés, conocido por sus estudios sobre el autoanálisis de Freud y la dinámica de grupos, así como por su teoría del “Yo-piel“, […]
Enrique Cortés Pérez[1] Carlos García Requena[2] RESUMEN: En éste artículo, los autores recogen el trabajo realizado con personal docente en formación acerca de cómo los temores que cada cual alberga en relación a la práctica educativa (escenas temidas del docente) se nutren de la propia historia y las propias […]
Inocencia consciente o Reencantamiento postmoderno. Esther Marín Ramos[1] RESUMEN: El presente ensayo profundiza, desde una perspectiva sociológica, filosófica y psicoanalítica, en el tema de la autoridad y la necesidad del Gran Otro como estructuras inseparables del desarrollo humano, cuestionando la visión desencantada del mundo en cuanto que resulta imposible dejar de […]
Fernando Moya[1] Resumen: La antigua ubicación de las Meninas de Velázquez en el Museo del Prado transformaba la sala donde se exponía en una instalación que provocaba en el espectador una reacción refleja en la que él mismo, de forma inesperada, se descubría como objeto de la mirada de los otros. Esta reacción, que […]
La integración del psicodrama como herramienta de alto impacto en los programas de desarrollo en las organizaciones. Beatriz Catalá[1] RESUMEN: Desde siempre, las Organizaciones han utilizado herramientas psicoterapéuticas en su contexto, MBTI, Role play, etc. La integración del psicodrama se configura como una herramienta de alto impacto debido a sus resultados […]
Teresa Hermida[1] RESUMEN: A partir de la pregunta, ¿por qué mueve tanto el psicodrama?, hecha por una persona que participó en un taller de fin de semana de Psicodrama freudiano, trato de contar cómo asistiendo a esos talleres y encontrándome reticente al juego, la “Divina Comedia” de Dante vino a interactuar […]
Reflexiones y ejemplos sobre la dramatización en educación infantil. Blanca Tormo Enrique[1] RESUMEN: A continuación, planteo la importancia de la dramatización desde una temprana edad. Un recorrido por mis vicisitudes diarias, en mi trabajo con los más pequeños, nos servirá para dar credibilidad a dicha afirmación.
Merche Parra[1] RESUMEN: Recorrido circular de las actuaciones y expresiones de la Queja y el Deseo y de cómo estos se manifiestan en lo cotidiano: itinerario de lo vivido. De todas y tantas de las vueltas que da la vida, en este caso la mía, me hago hoy mil preguntas que […]