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Inicio > Entradas etiquetadas "Psicodrama freudiano" (Página 3)

Breve acercamiento al psicodrama freudiano

icon-userAutor: Auladepsicodrama

icon-calendarFecha: septiembre 3, 2017

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Por Digmar Aguilera Bascope. RESUMEN: Se propone en el presente artículo reflexionar sobre las características específicas del psicodrama freudiano como un espacio para la palabra, sostenida e impulsada gracias al recurso de la representación. La articulación cuerpo, mirada, repetición, transferencia y singularidad, aspectos que definen y excluyen al psicodrama freudiano del resto […]

La supervisión en psicodrama freudiano como antesala a la formación de terapeutas

icon-userAutor: Auladepsicodrama

icon-calendarFecha: marzo 9, 2017

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Por Enrique Cortés. Llamamos supervisión en grupo desde el psicodrama freudiano, a la modalidad de supervisión en que los integrantes del grupo traen al mismo, cuestionamientos sobre su trabajo; bien desde la clínica, desde lo sanitario, profesores, trabajadores sociales etc. Pero siempre con grupos de profesionales cuyo material son los […]

Psicodrama Freudiano: Clínica y práctica

icon-userAutor: Auladepsicodrama

icon-calendarFecha: noviembre 13, 2016

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Psicodrama Freudiano: Clínica y práctica. (Venta en Amazon) Un grupo va más allá de la individualidad y esto mismo lo imposibilita para algunos (A. Bauleo) Después de seis años, miembros y amigos del Aula de Psicodrama publican este libro, donde se recogen las reflexiones de un equipo de profesionales, que […]

Psicodrama infantil

icon-userAutor: Auladepsicodrama

icon-calendarFecha: octubre 13, 2015

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Herramienta de simbolización[1]. Enrique Cortés[2]  RESUMEN: Este artículo es un extracto y un anticipo de la ponencia que se llevará a cabo el 28 de Marzo de 2015 en el congreso de la SEPT de París, momento en que Aula de Psicodrama se hermana con la vertiente psicodramática francesa heredera […]

Psicodrama freudiano

icon-userAutor: Auladepsicodrama

icon-calendarFecha: octubre 13, 2015

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Patrick Vinois[1] RESUMEN: El autor nos muestra el camino recorrido desde Moreno hasta los Lemoine, quienes  en 1963 fundaron la SEPT, utilizando los conceptos psicoanalíticos de Freud y Lacan. En el recorrido, nos habla de cómo el psicodrama es el espacio para las identificaciones, de la función terapeuta-madre del animador, […]

Esencia de comunicación

icon-userAutor: Auladepsicodrama

icon-calendarFecha: octubre 10, 2015

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Paqui Alcaraz Candela[1] RESUMEN: El presente artículo supone el inicio de un camino hacia la búsqueda de conexión entre la mirada sistémica constructivista y el psicodrama freudiano. En el tema que nos ocupa, el análisis de la interacción es la esencia, esencia de comunicación. Interacción como elemento imprescindible para la […]

Significado – significante: una relación.

icon-userAutor: Auladepsicodrama

icon-calendarFecha: octubre 4, 2015

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Paqui Alcaraz * Resumen: Este artículo intenta una aproximación a la atmósfera espacial-temporal que posibilita el encuentro y la interacción entre el significado y significante en el juego psicodramático. La definición lingüística de significado[1] se atribuye a la significación o sentido de las palabras o frases, concepto que, como tal, […]

Despegando…

icon-userAutor: Auladepsicodrama

icon-calendarFecha: octubre 4, 2015

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El cuerpo, la palabra y la cosa en psicodrama freudiano Mario Polanuer Resumen: Intentaremos mostrar los resortes con los que opera el psicodrama freudiano, partiendo del relato de un fragmento de la cura de un neurótico obsesivo. Para ello será necesario apuntar a la cuestión de la palabra en su […]

Los Lemoine y el psicodrama freudiano.

icon-userAutor: Auladepsicodrama

icon-calendarFecha: octubre 4, 2015

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Enrique Cortés Pérez[1] Carlos García Requena[2]  Resumen: Seguiremos la estela de los caminos dejados por Freud y Moreno hasta su confluencia del pensamiento de los Lemoine. Las notas biográficas se mezclarán con los apuntes teóricos para ir confeccionando una breve visión de lo particular del Psicodrama Freudiano. Freud no habló […]

Rol y función en psicodrama freudiano.

icon-userAutor: Auladepsicodrama

icon-calendarFecha: septiembre 29, 2015

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 Adriana T. De Bergallo[1] RESUMEN: Se hace un estudio sobre las funciones del Animador y del Observador, al mismo tiempo que se diferencia entre el rol y la función, en tanto uno cae del lado de lo imaginario y el otro de lo simbólico. Si hablamos de Psicodrama Freudiano quiere […]

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