Enrique Cortés Pérez[1] Carlos García Requena[2] RESUMEN: En éste artículo, los autores recogen el trabajo realizado con personal docente en formación acerca de cómo los temores que cada cual alberga en relación a la práctica educativa (escenas temidas del docente) se nutren de la propia historia y las propias […]
Inocencia consciente o Reencantamiento postmoderno. Esther Marín Ramos[1] RESUMEN: El presente ensayo profundiza, desde una perspectiva sociológica, filosófica y psicoanalítica, en el tema de la autoridad y la necesidad del Gran Otro como estructuras inseparables del desarrollo humano, cuestionando la visión desencantada del mundo en cuanto que resulta imposible dejar de […]
La integración del psicodrama como herramienta de alto impacto en los programas de desarrollo en las organizaciones. Beatriz Catalá[1] RESUMEN: Desde siempre, las Organizaciones han utilizado herramientas psicoterapéuticas en su contexto, MBTI, Role play, etc. La integración del psicodrama se configura como una herramienta de alto impacto debido a sus resultados […]
Teresa Hermida[1] RESUMEN: A partir de la pregunta, ¿por qué mueve tanto el psicodrama?, hecha por una persona que participó en un taller de fin de semana de Psicodrama freudiano, trato de contar cómo asistiendo a esos talleres y encontrándome reticente al juego, la “Divina Comedia” de Dante vino a interactuar […]
Reflexiones y ejemplos sobre la dramatización en educación infantil. Blanca Tormo Enrique[1] RESUMEN: A continuación, planteo la importancia de la dramatización desde una temprana edad. Un recorrido por mis vicisitudes diarias, en mi trabajo con los más pequeños, nos servirá para dar credibilidad a dicha afirmación.
De las vueltas que da la vida… de la demanda al deseo.
Autor: Auladepsicodrama
Fecha: octubre 5, 2015
Merche Parra[1] RESUMEN: Recorrido circular de las actuaciones y expresiones de la Queja y el Deseo y de cómo estos se manifiestan en lo cotidiano: itinerario de lo vivido. De todas y tantas de las vueltas que da la vida, en este caso la mía, me hago hoy mil preguntas que […]
Carmen Ripoll Spiteri[2] RESUMEN: Este artículo da cuenta del quehacer clínico que venimos realizando en los grupos de segundo grado. Hay una primera parte que tiene que ver con arriesgar a ocupar los sitios del animador y el observador, para dar cuenta del que arriesga en primer lugar la palabra, […]
La otra escena[1]. Santiago Trancón Pérez[2] RESUMEN: En distintas partes de este estudio hemos hecho alusión al inconsciente, lo imaginario y el sueño. Es el momento de profundizar sobre la relación que el teatro mantiene con todo ello. Estamos tratando de comprender mejor el porqué del teatro, de dónde nace […]
Elucidaciones de un texto para el psicodrama. Felipe Acosta López[1] RESUMEN: Freud nos introduce siempre en un más allá con su modo de lectura de diversos fenómenos, logrando develar dinamismos psíquicos que subyacen al sujeto en diversos momentos y circunstancias. En su texto “Personajes Psicopáticos en el Escenario”, nos brinda elementos […]
Conceptos winnicottianos en el campo de las prácticas[1]
Autor: Auladepsicodrama
Fecha: octubre 5, 2015
Carlos Alberto Barzani[2] RESUMEN: Este trabajo es una investigación de corte bibliográfico. El objetivo es hacer un rastreo del uso y articulación de conceptos winnicottianos en la vasta producción que han hecho diferentes autores a la Babel (Fernández, 1989) de los grupos intentando demostrar que las conceptualizaciones del psicoanalista […]
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Speculum 12: Psicodrama y ley
